为全面落实、响应麒麟区教育体育局《转发云南省教育厅关于做好“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》文件精神，做好学校的课后服务工作，切实解决放学后家庭孩子接送困难、在家无人照料、安全存在隐患等社会难题，同时落实“双减”，不断增强教育服务能力，办有温度的教育，推进“一校一案”全面推进课后服务工作在益宁街道牛街小学落地生根，学校从年9月起开展-学年度第一学期课后服务工作，切实解决家长的后顾之忧，同时遵循“家庭自愿、家长委托、学校服务”的原则，统筹安排，全面落实。
为了更好地响应这场教育改革，牛街小学前期开足马力，做足准备，学校领导、科任教师在推进的过程中反复商榷，不断完善各项方案，落实好每一个环节，尽量做到服务质量高，面积广，同时在师生、家长中广泛宣传。并于9月13日起全面开启牛街小学课后延时“5+2”服务模式，以螺旋式递推课后延时服务有序进行；采取“作业辅导+素质拓展”模式，以“普及+提高”的形式，分为两个层面进行，现学生自愿参与人数已接近学校总人数！
为了让学生在校内能够高质量地完成当天的学习任务，秉承让家长放心、让孩子安心的服务宗旨。学校第一时段安排本班语、数、英老师进班级现场辅导，孩子们认真书写家庭作业、阅读书籍、预习复习；教师对孩子提出的问题答疑解惑，对学有余力的学生给予指导，夯实学生文化课基础，帮助孩子突破白天学习的难点，轻松完成家作，教室里的气氛宁静而又温馨。
本着为百分百的学生，为不同需求的学生提供个性化学习服务，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。学校第二时段以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动：少儿英语、快速阅读、超级记忆、硬笔书法、少儿舞蹈、少儿绘画、篮球、足球、乒乓球、跆拳道、速度轮滑、自由式轮滑、轮滑球等。在紧张而忙碌的学习后，孩子们便赶往自主选报的特色兴趣小组，他们或放声高歌、或挥汗如雨、或翩翩起舞、或驰骋赛道……授课教师倾情投入、尊重个性、耐心辅导，让孩子们在活动的过程中快乐成长。多彩的社团活动，深受孩子们的喜欢，为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，一个施展才华的舞台。精彩的社团活动内容，不仅培养了孩子们的兴趣，陶冶情操，开阔视野，锻炼能力，找到自信，发展特长，更进一步提升学生的成功感和幸福感，学校真正成了孩子们学习与生活的乐园。
课后服务是一个实实在在的民生工程；是一项学党史、做实事的具体行动；是一种真正以生为本的素质教育；是一个促进学校特色发展、提升教师专业素养、发展学生学业特长、改善整个教育生态的良好契机；是一种使学生焕发生命活力、让校园呈现勃勃生机的教育创新、课程创新、管理创新。
今后，益宁街道牛街小学将继续贯彻落实上级教育主管部门对于国家“双减”方案各项要求，在实施过程中，不断完善课后服务长效机制，继续丰富社团活动的类型，让学生在活动中培养兴趣、陶冶情操。进一步满足学生和家长的需求和期待，确保每一位学生能够享受到公平而有质量的教育，我们相信，开展好课后服务，做有温度的教育，一定会让孩子们快乐生活、幸福成长，做最好的自己！
图文：方留阳
