工作室主持人：袁茹
袁茹，大学本科，德城区第二实验小学数学教师、教科研主任。德州市教学专家团队专家库成员，曾荣获“山东省骨干教师”、“山东省远程研修优秀指导教师”、“德州市教学能手”、“德州市小学百佳教师”、“德州市电化教学能手”、“德州市第一届名师”、“德城区优秀教师”等荣誉称号。
把“用心做教育”作为毕生追求的事业！
参加工作三十多年来自始至终把教育当作自己毕生为之奋斗的“事业”，把全部精力和情感投入到教改教学过程中，促使自己在“不忘初心”的教学道路上不断提升、潜心钻研、砥砺前行。在省、市级优质课比赛中多次荣获一、二等奖，曾参与国家级重点课题1项，主持1项省级课题，主持4项市级课题，三十余篇论文获得国家、省、市一等奖，参加国家、省、市级公开或观摩课数次。
工作室成员介绍
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*霞，一级教师，年9月参加工作至今，任教于德州市天衢中心小学，从事数学教学及班主任工作。从教22年来，为了不断提高自己的教学水平，李老师刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高。她一丝不苟、勤勤恳恳，她对工作讲求实效。用至真至诚的爱心去拥抱她的每一个学生，为学生的心灵营造了一个绿意盎然的春天。李老师多次代表学校参加了各项优质课比赛、远程教育的录像课、公开课展示课，并多次取得骄人的成绩。先后多次在区、市级优质课中荣获一等奖，被评为区“师德标兵”、“区优秀教师”荣誉称号，多篇论文在省、市、区级获奖。并多次在师德师风以及年终考核中被评为“优秀”。“让每一位学生在课堂上都有所收获”是李老师事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是李老师的自律信条。02
唐宁，德城区第二实验小学教师，研究生学历，一级教师，年参加工作。从教以来，一直担任数学学科的教学工作，积极钻研业务，不断改进和完善教学方法，形成了“目标全面、教法灵活、敢放善导”的课堂教学风格。她始终坚持育人先育心，经常与学生谈心，与家长进行沟通交流，致力于做学生的良师，家长的益友。对学生要求严而有度，要求学生做到的自己先做到，力求在各方面做学生的表率，努力为学生的终身发展奠定坚实的基础。从教以来，她不断追求专业成长，多次执教联片教研公开课及区级公开课，荣获区级优质课一等奖，多次参加省级、市级课题研究，撰写的论文多次在省、市、区级评比中获奖，逐渐成长为学校的骨干教师。03
王芳，德州市石芦街小学数学教师，毕业于山东师范大学，年参加工作，一直工作在教育教学第一线担任班主任工作，担任年级组组长兼任数学备课组组长。一份耕耘一份收获，所带的毕业班的数学成绩，在年毕业考试中取得个人全区第三名的好成绩。多次参加德城区优质课、基本功大赛,并取得优异成绩。撰写了多篇有创新意识的教育论文。所撰写论文《让孩子插上想象的翅膀》获山东省教育科研优秀论文二等奖，论文《美丽的纹样》在德城区中小学高效课堂教学论文大赛中获二等奖，参与的国家课题《基于云平台的小学数学数字资源建设与应用》和市重点课题《基于系统思考提升小学生数学素养的实践研究》正在研究当中。多年的班主任经历,更展示了教育智慧，班里出现的任何问题，总能随机应变,巧妙解决，所带班级不论是在学习成绩还是各项活动都在学校名列前茅。年所送毕业班荣获“德州市小学班主任工作教学成果奖”。04
席文勇，德州市新湖北路小学教师，本科学历，二级教师，年参加工作，担任数学教学及班主任教学工作。从教以来潜心研究教学艺术，不断学习提高自己综合素质，鼓励学生张扬个性，发展潜能。我的教育教学目标是：学生学的快乐，教师教的轻松。从教以来所教学生成绩优异，多次担任毕业班的数学教学工作。荣获德州市教学成果二等奖，“一师一优课”二等奖，德城区优质课二等奖，基本功大赛二等奖，参与德州市教学研究课题并结题。在教育道路上，我会一如既往的尊重学生，用心引领学生成长，做学生心中真正的良师益友。05
王瑞，年6月毕业于德州学院小学教育专业，年8月参加工作，任教于德城区麒麟小学。从事小学数学教学7年，先后荣获德州市多媒体课件比赛一等奖，山东省“一师一优课，一课一名师”活动省级优课，运河区小学数学优质课一等奖，多次参与主持市级课题并顺利结题。在教育教学中，遵循“爱与尊重是教育的出发点”，寻求属于自己教学风格，让学生在课堂上能轻松愉快地学习，培养学生的学习兴趣，探索适合学生的学习方法。06
程雪一名源于一个成语故事《程门立雪》，形容尊师重道，恭敬受教。年考入了德州市北园小学，成为一名数学教师，并担任班主任。六年的陪伴，同孩子们一起成长了许多，不断反思自己，不断地总结经验与教训。为了提高学生的学习积极性，在班内开展了各类学习竞赛活动，在数学作业中，用一些简单的激励性的符号鼓励孩子们，让不同的学生都尝到成功的喜悦，始终保持积极向上的学习劲头。认真备好课，练习题有坡度，练后将他们的共性问题进行讲评，个别问题进行单独辅导，做到有的放矢。前进的道路上也许充满泥泞坎坷，也许机遇与挑战并存。不管怎样，在今后的工作中，用一颗强烈的的事业心和崇高的使命感去培育那些含苞欲放的花蕾，让他们健康快乐的成长。07
师帅巾，德城区二屯镇中心小学，本科学历，二级教师，年参加工作，从事数学教学及班主任工作。热爱教育，喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。荣获德城区小学心理健康教育德育课例评选一等奖、青年教师基本功大赛二等奖。教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。08
韩菲,德州市天衢东路小学，大学本科教育专业，二级教师，年毕业，同年以面试第一的成绩考入天衢东路小学，从教以来兢兢业业，担任多年班主任工作，所带班级班风优良，多次被学校评为“优秀班级”。所任学科成绩在年级组一直名列前茅，多次被评为教学明星，在学校的青竹林课程体系中，开设魔方社团，致力于开发孩子们的智力，疫情期间，多次录课供全区学生学习，积极参加学校活动，被评为“十佳翠竹”。在与孩子们的接触中，保持一颗对学生、对数学满怀热情的心，倾其心引导学生，尽其力钻研知识。我会想方设法让我的课堂是“活泼、有趣、创新”的互动，而不是一味“枯燥、单调和无趣”的灌输；经常与孩子们课余时间闲谈，了解其兴趣爱好，使自己融入他们的群体并将我对数学的热情传播给他们，引导他们求知若渴的主动获取知识，并在班级内实行“扶贫”活动，优带差，发挥榜样作用，久而久之，我们班的差生不但能提高学习成绩，还能促进班级学生凝聚力，在对待学生时，我相信爱是相互的，在爱的环境中培养出来的学生更加自信，也更加热爱数学。09
吕亚非，本科学历，二级教师。执教以来，一直担任德城区第二实验小学数学学科的教学工作。勤奋刻苦，踏实认真，注重实效，善于反思。多次被学校评为“优秀教师”、“教科研先进个人”、“文明教师”。工作中，兢兢业业，诲人不倦，积极钻研业务，不断改进和完善教学方法，力求在各方面做学生的表率，努力为学生的终身发展奠定坚实的基础。注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单快乐的学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验，